PEMBELAJARAN KELAS 5 SEMESTER GANJIL

BENDA-BENDA PENGHANTAR PANAS (KALOR) DAN LISTRIK Pada kehidupan ini kalor merupakan salah satu energi yang dibutuhkan oleh setiap makhluk hidup. Masih ingat bahwa kalor atau panas adalah sebuah energi. Energi panas dihasilkan oleh Matahari, api, panas bumi (magma), dan listrik secara umum. Energi panas termasuk listrik dapat dihantarkan oleh suatu benda. Benda-Benda yang mudah mengahantarkan panas dan listrik disebut konduktor. Sedangkan benda yang tidak mudah menghantarkan panas dan listrik disebut isolator. Konduktor Konduktor adalah benda yang dapat menghantarkan panas dengan baik. Jika terkena panas di salah satu bagian, konduktor dapat meneruskan panas ke bagian lainnya. Benda sehari-hari yang termasuk dalam konduktor adalah panci, sendok logam, setrika, dan wajan. Pernahkan anda menyeterika baju seragam sekolah? seterika adalah terbuat dari logam yang merupakan konduktor yang baik terhadap panas. Selain itu pernahkah juga memasak air dengan panci? panci terbuat dari alumunium y

 Matematika kali ini masih tentang perbandingan: Langsung saja pada pembahasan soal ya! Contoh 1 Lani memiliki 24 buah apel, dan Rini memiliki 42 buah apel. Berapakah perbandingan buah apel milik Lani dan Rini? Jawaban: Langkah pertama kita cari FPB dari 24 dan 42 Faktor 24 = 1, 2, 3, 4, 6 , 8, 12, 24 Faktor 42 = 1, 2, 3, 6 , 7, 14, 21, 42 FPB dari 24 dan 42 adalah 6 Langkah kedua kita bagi banyaknya apel Lani dan Rini: 24 : 6 = 4 42 : 6 = 7 Maka perbandingannya adalah 4 : 7 Contoh kedua Siti membuat minuman sirup. Ia mencampur air, gula, dan sirup dalam satu tempat. Perbandingan antara air : gula : sirup = 7 : 3 : 2. Minuman sirup yang akan dibuat sebanyak 24 liter. Berapakah air, gula, dan sirup yang dibutuhkan?  Jawaban: Langkah pertama adalah merinci dan mamahami soal minuman sirupnya sebanyak = 24 liter didalamnya terdapat perbandingan air : gula : sirup = 7 : 3 : 2 Jadi nilai perbandingan total dari 24 liter minuman sirup adalah 7 + 3 + 2 = 12 Langkah kedua adalah mencari jumlah

  Manusia merupakan makhluk sosial, yang artinya tidak bisa hidup sendiri tanpa bantuan orang lain. Sebagai makhluk sosial manusia berinteraksi dengan manusia dan alam atau lingkungan. Lingkungan merupakan segala sesuatu yang ada di sekitar manusia yang memengaruhi kehidupan manusia. Interaksi antara manusia dan alam adalah timbal balik. Manusia sangat membutuhkan alam dan segala sumber daya yang ada di dalamnya untuk bertahan hidup. Sebaliknya alam menuntut manusia untuk melestarikannya. Salah satu contoh interaksi manusia dengan lignkungan alam sekitar adalah. Wilayah pegunungan yang dingin dan memiliki tanah yang subur, kebanyakan masyarakatnya berinteraksi dengan alam dengan cara berkebun menanam buah-buahan serta menanam sayur-sayuran. Selanjutnya petani ketika panen akan membawa panenannya ke pasar untuk dijual untuk memenuhi kebutuhan hidup dirinya dan keluarganya. Di pasar ini terjadi interaksi manusia dnegan manusia yaitu antara petani dengan pedagang, antara pedagang dengan p

 Mata Pelajaran: ILMU PENGETAHUAN ALAM PERPINDAHAN KALOR Masih ingatkan tentang kalor? Kalor menyatakan banyaknya panas, sedangkan suhu menyatakan derajat panas suatu benda. Perlu di ingat ya kalau suhu dapat diukur menggunbakan termometer. Siapakah penemu termometer? Penemu termometer adalah Galileo Galilei.  Pemberian kalor menyebabkan suhu benda berubah. Makin banyak kalor yang diberikan pada suatu benda, maka suhu benda tersebut maikin tinggi. Berarti kalor sebanding dengan perubahan suhu. Selain bergantung pada massa dan perubahan suhu, kalor yang diperlukan agar suhu benda naik juga bergantung pada jenis zat. Kalor didefinisikan sebagai sebuah bentuk energi yang mengalir karena perbedaan suhu. Kalor mengalir dari suhu tinggi menuju suhu yang lebih rendah. K alor bukan berarti benda harus panas, karena kalor dapat dibebaskan maupun diberikan kepada suatu benda. Sebagai contoh, benda membeku karena melepaskan kalor, benda mencair karena menerima kalor. K alor dapat mengubah wuju

 ANAK-ANAK HEBAT TETAP SEMANGAT DAN SELALU JAGA KESEHATAN YA! KALI INI KITA AKAN BELAJAR MATEMATIKA MATERINYA ADALAH "PERBANDINGAN" Yuk..langsung pada materinya ya! Contoh Soal 1 Perbandingan berat badan Beni dan Edo adalah 3 : 5. Jika jumlah kedua umur Beni dan Edo adalah 48 tahun, maka berapakah umur mereka masing-masing? Diketahui: Nilai perbandingan umur Beni = 3 Nilai perbandingan umur Edo = 5 Total Nilai perbandingan umur Beni dan Edo = 3 + 5 = 8 Jumlah Total umur Beni dan Edo = 48 tahun Jawaban: Mencari umur Beni, rumusnya: Maka : Jadi umur Beni adalah 18 tahun. Selanjutnya mencari umur Edo dengan rumus sama seperti di atas, namun nilai perbandingannya milik Edo, jadi jawabannya: Jadi umur Edo adalah 30 tahun. Sehingga umur Beni adalah 18 tahun, dan umur Edo adalah 30 tahun. Contoh Soal 2 Perbandingan jumlah tabungan Dina dan Siti adalah 2 : 3. Jumlah tabungan Dina adalah Rp 30.000. Berapakah jumlah tabungan Siti? Diketahui: Nilai perbandingan Dina = 2 Nilai perbanding

PERBANDINGAN Perbandingan  adalah  membandingkan dua nilai atau lebih dari suatu besaran yang sejenis dan dinyatakan dengan cara yang sederhana. Agar lebih mudah memahami materi perbandingan di kelas 5.  Yuk.. langsung saja kita belajar dengan cara membahas soal di bawah ini: 1.  Perbandingan sederhana dari 250 m : 2 km adalah... Jawabannya : 2.  Jika perbandingan nilai A dan B adalah 2:5 dan perbandingan nilai B dan C adalah 3:4 maka tentukanlah nilai perbandingan A, B dan C! Jawabannya: Karena dari kedua perbandingan sama-sama ada B, maka samakan B dengan mengali silang maka akan didapat nilai A:B:C 3. Perbandingan umur Bima dan Beni adalah 3 : 4. Jika umur Beni adalah 16 tahun, maka berapakah umur Bima? Jawabannya:  Rumusnya adalah: Maka dapat kita jawab: Angka perbandingan Bima = 3 Angka perbandingan Beni = 4 Kita masukkan rumus: Selamat Belajar!!! Semoga Sukses . . .

Kompetensi Dasar 3.2   Menganalisis bentukbentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial,budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia. Tulis soal di bawah ini! Kemudian kerjakan dengan cara mencari jawabannya pada materi di bawah ini! Lingkungan terdiri atas benda ....... dan ...... Manusi beradaptasi dengan lingkungan alam di pedesaan dengan melakukan ..... Masyarakat di pesisir pantai beradaptasi dengan alam, salah satunya memenuhi kebutuhan hidupnya dengan menjadi ...... Penggunaan pupuk kandang merupakan wujud dari ........ alam Penggunaan pupuk kimia dan pestisida akan berdampak pada tanah, yaitu terjadi ..... Saat musim apakah petani menanam palawija ....... Sebutkan 4  usaha-usaha untuk memperbaiki pengaruh negatif dari interaksi manusia dengan lingkungannya! Judul Materi IPS: Interaksi Manusia Dengan Lingkungan dan Pengaruhnya a) Hubungan makhluk hidup dengan lingkungan. Lingkungan alam terdiri atas benda mati dan makhluk hidup. Lingkungan al

 Muatan Materi IPA KD 3.6 Selamat pagi siswa-siswi yang pintar dan sehat . . . kali ini kita akan mempelajari tema 6 "Panas dan Perpindahannya" Materi kita kali ini adalah IPA tentang "Energi Panas" Tahukah kamu? Sumber energi panas adalah benda  yang dapat menghasilkan energi panas. Contoh sumber energi panas antara lain: 1) Matahari, sumber energi panas terbesar di dunia, 2) Dua buah benda yang bergesekan, 3) Api, 4) Kompor yang dinyalakan, 5) Lilin yang dinyalakan, 6) Setrika yang dinyalakan, 7) Magma dan lava, 8) Uap panas, dan lain-lain. Manfaat sumber energi panas. 1) Bagi Tumbuhan. Energi panas matahari membantu proses pembuatan makanan pada tumbuhan yang disebut sebagai proses fotosintesis. Makanan yang dihasilkan dari hasil fotosintesis menjadi sumber energi bagi makhluk hidup lainnya, termasuk manusia. 2) Bagi Manusia. Manfaat sumber energi panas bagi manusia antara lain: Energi panas matahari dapat menerangi bumi sehingga udara di bumi menjadi hangat. Ene